INTERCAMBIO ESCOLAR 2016-17 /ESTANCIA SEMANA / SÉJOUR À SAINT SEVER

INTERCAMBIO ESCOLAR 2016-17 /ESTANCIA SEMANA / SÉJOUR À SAINT SEVER

 

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Séjour à Saint Sever du 30 mars au 7 avril

Os facilitamos el itinerario y un poco de vocabulario “para usar en caso de emergencia”, además de unas normas que debéis leer y tener en cuenta. PINCHAD EN LOS SIGUIENTES ENLACES:

ITINERARIO-INTERCAMBIO-SAINT-SEVER marzo 17

VOCABULAIRE-pour-le-séjour

INFORMACIÓN SOBRE EL VIAJE Y NORMAS PARA TENER EN CUENTA

Iglesia de Saint Sever

Iglesia Saint Sever

Foto instituto

Au  Collège Cap de Gascogne

À Bordeaux,  à côté de la statue de Goya

Goya

Place de la Bourse

Place de la Bourse à Bordeaux

À la chocolaterie

Au châteua de  Pau

Pau

Écomusée de Marquèze

INTERCAMBIO 2016-17 “SEMANA” Y “PROYECTO MES”. ESTANCIA EN ALMERÍA

El alumnado francés del collège Cap de Gascogne, de Saint Sever, llegó a nuestro centro el día 10 de febrero “en dos tandas”: quienes participan en la estancia de una semana llegaron en autobús, y los que participan en el proyecto mes, que realizaron el trayecto en avión. 

La experiencia vuelve a ser muy positiva. Las familias de nuestro centro se han volcado con el alumnado francés que han acogido. 

La inmersión lingüística del “proyecto mes” se ha realizado desde el 10 febrero hasta el 10 de marzo (nuestro cuarto curso con este proyecto).Los 15 participantes franceses han asistido diariamente a nuestro centro agrupados en diferentes aulas, donde han participado como cualquier estudiante más. Tanto la convivencia en nuestro instituto como en las familias de nuestro alumnado ha resultado impecable. Las lágrimas del último día dan prueba de ello.

PIÈCE DE THÉÂTRE CYRANO DE BERGERAC

IMG_20170130_112655El lunes 30 de enero el alumnado de 3º y 4º de ESO asistió a la representación teatral en francés “Cyrano de Bergerac”. 

Al final de la representación los actores entablan un diálogo con los estudiantes. Nuestra alumna Irene García Ortega salió al escenario y contestó correctamente y en francés a las preguntas que le hicieron.

Es un acierto acercar los clásicos a los jóvenes y más, en lengua francesa.

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INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN FRANCÉS

INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN FRANCÉS

“INTERCAMBIO MES” 2016-2017

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En el aeropuerto de Biarritz el día de la despedida.

Del día  2 septiembre al 2 de octubre  quince alumnos y alumnas de nuestro centro, que cursan este año 2º y 3º de ESO, viajaron a Saint Sever (Francia) para iniciar el intercambio mes con el collège Cap de Gascogne. Es el tercer año que se realiza este proyecto con gran éxito. Con duración de un mes, el alumnado asiste a clase diariamente y convive con las familias francesas que los acogen. El nivel de francés que han adquirido es muy elevado.

El viaje se realizó en avión,  acompañados por dos profesoras,  hasta el aeropuerto de Biarritz. Las familias francesas se desplazaron hasta esta ciudad para llevarlos y recogerlos. 

 

ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO

ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO

Hemos tenido una semana ajetreada, pero merece la pena llevar a cabo actividades relacionadas con el libro.

Esto es todo lo que hemos realizado:

-Un cuentacuentos por un potito. Hemos colaborado con Queidea, el Banco de Alimentos y la Picasso. Isabel Ángeles ha versionado una historia de “El libro de los abrazos” de Eduardo Galeano. El alumnado ha aportado un potito que le ha servido de “entrada” para poder ver y escuchar este cuentacuentos.

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-Hemos colocado un cañón, una pantalla y un ordenador en la entrada del instituto. Entre toda la comunidad educativa hemos escrito una historia, cuyos personajes eran Cervantes, El Quijote y, por supuesto, nosotros. Partimos de que un grupo de este IES está de visita en la tumba de Cervantes y en ese momento se enteran de que han robado El Quijote de la Biblioteca Nacional… a partir de ahí todos han ido escribiendo.  Ha tenido un verdadero éxito. (Ahora habrá que leer la historia…)

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-Desde la semana pasada en clase de Lengua y Literatura hemos realizado un trivial, el tema ha sido la vida de Juan Ramón Jiménez y su obra. Han participado todos los grupos, con primera ronda, semifinal y, hoy, ha tenido lugar la final…¡Han ganado los grupos de 1ºB1 y 3ºB2!

-En Plástica y Visual han elegido un personaje de cuento, lo han dibujado y han puesto, en vez de la cara del personaje, su propia foto.

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-También hemos colocado en la entrada unos paneles. Partiendo de la idea de que Zenobia Camprubí era la mujer más importante en la vida de Juan Ramón, el alumnado ha colgado una foto con un poema con la mujer más importante en su vida.

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-¡Y se ha leído en latín un fragmento de “El Quijote”! Claro está en clase de latín.