por La Directora | Jun 25, 2024 | Actividades
El 14 de junio se celebró el Acto de Graduación del alumnado de 4º ESO. ¡Mucha suerte al alumnado que abandona el IES Maestro Padilla! ¡FELIZ...
por La Directora | Jun 17, 2024 | Premios y Reconocimientos
En la convocatoria de junio de 2024 de la PEvAU el IES Maestro Padilla presentó a 80 alumnos y alumnas y TODOS han aprobado. Pero además, unos de los alumnos al que se le concedió Matrícula de Honor, Félix Denk Romero, ha obtenido un 14, el único de Almería. ¡La...
por La Directora | Jun 14, 2024 | Secretaría
Instrucciones Matriculación...
por La Directora | Jun 11, 2024 | Actividades, Lengua y Literatura Española, Mujer tenías que ser, Plan de Lectura y Bibliotecas
El departamento de Lengua castellana y Literatura y la Biblioteca escolar del IES Maestro Padilla han organizado una serie de actividades para conmemorar el Día internacional del libro. Durante este curso escolar se ha cumplido el 25 aniversario del fallecimiento de...
por Jesús López-Gay Lucio-Villegas | May 29, 2024 | CIMA. Ámbito Hábitos de Vida Saludable, Coordinación y Bienestar y Protección de la Adolescencia, Mujer tenías que ser, Pacto Violencia de Género, Plan de Igualdad, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
El día 16 de mayo tuvo lugar el último encuentro de trabajo, de este curso, de nuestro grupo de Agentes de Promoción Intergeneracional (APIs) . Se trata de un proyecto, desarrollado en varios centros del Andalucía, por Movimiento por la Paz, que conlleva la creación...
por Jesús López-Gay Lucio-Villegas | May 29, 2024 | Biblioteca, CIMA. Ámbito Hábitos de Vida Saludable, Coordinación y Bienestar y Protección de la Adolescencia, Mujer tenías que ser, Plan de Igualdad, Plan y Proyectos de Centro, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
El día 21 de marzo, con motivo del día de la Poesía, realizamos un precioso acto en la asociación de vecinos de Nueva Almería, donde, al compás de la música de una guitarra increíble, alumnado y profesorado de nuestro IES recitó algunas poesías. Un precioso acto...
