por La Directora | Jun 7, 2022 | Actividades, Inglés, Sección Bilingüe
El día 2 de junio se celebró en el IES Palmeral de Vera el Concurso bilingüe anual. Participaron 5 alumnos de 1° ESO que mostraron gran ilusión en la realización de todas las pruebas y además, se lo pasaron genial. No conseguimos el primer premio pero no nos importó...
por La Directora | Oct 16, 2019 | Inglés, Sección Bilingüe
Un total de 1.333 auxiliares de conversación nativos se han incorporado este curso 2019/20 a la red de centros públicos bilingües de Andalucía.La función principal de los auxiliares es fomentar las destrezas orales del alumnado además de acercar su cultura a toda la...
por Ana Mª Jiménez | Jun 21, 2019 | Inglés, Plan de Igualdad, Planes y Proyecto de Centro, Sección Bilingüe, Sin categoría
Desde el departamento de inglés, durante el segundo y tercer trimestre, el alumnado ha realizado una actividad de creación y conocimiento de los medios de comunicación basándose en la prensa escrita y audiovisual. 1º y 2º de la ESO han aprendido a hacer una portada de...
por Ana Mª Jiménez | Nov 20, 2018 | Departamentos, Inglés
TERRORÍFICAMENTE CORTOS Os presentamos la 2º edición de cortometrajes de terror realizados por el alumnado de 3º de ESO con motivo de la celebración del día de Halloween. Para su elaboración, los estudiantes han trabajado en grupos realizando un guión, entregándoselo...
por Ana Mª Jiménez | Nov 10, 2018 | Actividades, Blog, Inglés, Sin categoría
Estimados padres y madres: El Departamento de Inglés está organizando para el presente curso un programa de inmersión lingüística en Edimburgo (Escocia) de 8 días y 7 noches de duración. Está destinado a alumnado de 3º ESO y 2º Bachillerato. La finalidad del...
por Ana Mª Jiménez | Oct 17, 2018 | Blog, Departamentos, Inglés, Sección Bilingüe
El pasado jueves 11 de octubre nuestro centro tuvo el placer de recibir a la delegada territorial de Educación, Francisca Fernández y a Ryan Matheny Irededor, agregado cultural adjunto de la embajada de Estados Unidos. Esta actividad se enmarca dentro del programa de...
