TALLERES DE PREVENCIÓN DE LA LGTBIFOBIA EN LAS AULAS DE 3º ESO

El jueves 14 de mayo, viernes 22 de mayo de 2026, nuestros alumnos/as de 3º ESO han participado en unos “TALLERES DE PREVENCIÓN DE LA LGTBIFOBIA EN LAS AULAS”, una hora de duración e impartido por Beatriz San Juan Galindo, trabajadora de la Fundación Triángulo. La Fundación Triángulo es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo es la igualdad social de  lesbianas, gais, bisexuales o transexuales o lo que es lo mismo, que todas las personas tengan el mismo trato independientemente de su orientación sexual o identidad de género. Estas charlas están enmarcadas dentro del Programa Hábitos de Vida Saludable y la línea de actuación inteligencia emocional. En los talleres se abordaron cuatro bloques principales para trabajar la prevención de la LGTBIfobia y, en general, conceptos relacionados con el colectivo LGTBI. Estos cuatro bloques fueron: el sexo biológico, la identidad de género, la presión de género y la orientación sexual. A lo largo de las sesiones se plantearon preguntas de reflexión y debates en torno a cada uno de estos temas, con el objetivo de que el alumnado pudiera analizar, compartir y contrastar sus ideas. Se fomentó la reflexión sobre la identidad, la forma en que aprendemos y construimos nuestras concepciones sobre el género y la sexualidad, así como sobre las manifestaciones de la LGTBIfobia presentes en nuestra sociedad. A partir de estas dinámicas, se buscó promover una mayor sensibilización, el respeto hacia la diversidad y el desarrollo de actitudes críticas frente a los prejuicios y la discriminación. Ha sido unos talleres muy dinámicos e interactivos donde el alumnado ha participado activamente y se han resuelto sus dudas. Queremos destacar que Beatriz San Juan ha conectado rápidamente con el alumnado gracias a su capacidad para transmitir los mensajes de una forma sencilla, amena y fluida. Ello ha permitido que el alumnado estuviese muy centrado en la charla y muy participativo. Queremos agradecer a Beatriz San Juan Galindo su implicación en el centro a la hora de desarrollar este taller a nuestro alumnado de 3º ESO.