DÍA DEL RECICLAJE

DÍA DEL RECICLAJE

 

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Un año más se ha celebrado en nuestro Instituto el Día del Reciclaje. Actividad de Educación Ambiental, promovida por la Consejería de Medio Ambiente y organizada por el Departamento de Formación Profesional Básica. Estuvo dirigida al alumnado de 1º de la ESO, Aulas Específicas y FPB. El objetivo más significativo es educar a los/as alumnos/as para ser consumidores responsables y contribuir a un desarrollo económico sostenible.

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Durante la jornada tres monitores de HUERTO ALEGRE (Granada) estuvieron con nosotros realizando talleres medioambientales que mediante el uso de una metodología amena y práctica perseguían promover acciones y actitudes que contribuyan a reflexionar y a implicarse de forma activa en la reducción, reutilización y reciclado de los residuos que generamos.

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Las actividades comenzaron con la proyección del audiovisual “El ultimátum evolutivo”, material visual en forma de corto sobre el Consumo Responsable. Muestra las causas y el impacto sobre el medio ambiente y las personas, al respecto de nuestro consumo excesivo e irresponsable, además de proveernos de alternativas rápidas y positivas que podemos practicar cada uno/a de nosotros/as a diario.

 

Se continuó con talleres para pensar en nuestro consumo como “Mochila y Huella ecológica”, cuyo objetivo es concienciar a los consumidores al mostrarles la cantidad de energía y recursos naturales reales en la producción de un kilo de materia prima y “Upcycling escolar” con el que se transformaron residuos escolares en objetos de valor.

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Una de las actividades más aplaudida por nuestros alumnos y alumnas fue la “Dinámica lúdica: separa para reciclar” en la que mediante juegos se ensaña a separar los diferentes residuos según su material.

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Finalmente queremos agradecer a las profesoras/es que hicieron posible que todas las actividades se desarrollaran adecuadamente, a los monitores/as por su esfuerzo y paciencia y a nuestro alumnado por su interés y activa participación.

Y recordar que…, por el bien del Planeta y sus habitantes:

EL MEJOR RESIDUO ES EL QUE NO SE PRODUCE.

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30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ

30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ

 

Otro año más llegó el DIA ESCOLAR DE LA PAZ.

Quisiera que supierais que nuestro centro lleva 4 años recibiendo el reconocimiento como Centro Promotor de Convivencia positiva otorgado por la Dirección General de Participación y Equidad por el esfuerzo que hacemos en promocionar la Cultura de Paz, la mejora de la convivencia y la resolución pacífica de conflictos.
Por supuesto, este día requería una gran fiesta.

Teníamos que preparar una celebración para todo el centro.
Como es imposible ampliar el salón de actos, los cursos más pequeños tuvieron su particular celebración del 1º TORNEO DE SALTO MODALIDAD “JOHNS” en el que cada curso buscó su mejor marca grupal. La marca final del torneo sería la suma de todas las marcas grupales. En cursos sucesivos buscaremos mejorar nuestra marca. DSCN1389

Mientras, en el Salón de actos tuvimos recital de poesías (en español, inglés y francés) con acompañamiento musical,

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canciones,

 

baile,

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video de nuestros compañeros sobre la mediación, power point de frases de personajes célebres,

El spot de la paz, el cuento “El enemigo” de Davide Cali. manifiestos y deseos,

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Gracias a quienes habéis dedicado tantos momentos a preparar esta celebración.

SI CIERRAS LOS OJOS Y PIENSAS EN LA PAZ, ¿QUÉ ES LO QUE VES? DSCN1382

Yo, a vosotros, trabajando con ilusión para que la celebración sea todo un éxito.

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PRÁCTICA DE AUTOPROTECCIÓN. COMO ACTUAR EN CASO DE INCENDIO

PRÁCTICA DE AUTOPROTECCIÓN. COMO ACTUAR EN CASO DE INCENDIO

El coordinador del Plan de Autoprotección, D. Silvestre Fernández, imparte una charla a los alumnos/as  de 4º de ESO y 1º de Bachillerato , sobre como actuar ante un incendio. La explicación muestra los factores necesarios para que se produzca el fuego: combustión +oxigeno + calor; también muestra los tipos de fuego según  el combustible y las clases de extintores que existen.

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Se indica también la situación y posición en la que hay que colocarse para extinguir un conato de incendio.

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El alumnado ha tenido la oportunidad de practicar con extintores de polvo ABC y dióxido de carbono.

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