por La Directora | Mar 16, 2019 | Actividades, Mujer tenías que ser, Plan de Igualdad, Plan de Lectura y Bibliotecas, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
El día 11 de marzo se realizó en el instituto un taller "trabajamos en familia por la igualdad", que formaba parte de las actividades dentro de la "Semana con nombre de mujer". A dicho taller asistieron alumnos y alumnas de los centros adscritos de primaria: CEIP...
por La Directora | Feb 3, 2019 | Actividades, Clásicas, El Centro, Latín y Griego, Plan de Igualdad, Plan de Lectura y Bibliotecas, Plan y Proyectos de Centro, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz", Sin categoría
Alumnos de Humanidades de 4º de ESO, BACHILLERATO I y II asistieron el pasado 23 de enero a la charla-coloquio impartida por Dª Rosalía Roldríguez López, Catedrática de Derecho Romano de la UAL. La charla, titulada Educación y emancipación...
por Patricia Valverde | Nov 26, 2018 | Plan de Igualdad, Plan de Lectura y Bibliotecas, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
Elena Ríos nos visitará mañana día 27 de noviembre para realizar algunos talleres junto al alumnado de 1º de la ESO, PEFPB y AAEE (1 y 2). Elena es voluntaria en la ONCE, y vendrá a hablarnos de su experiencia vital, tanto profesional como personal, de las...
por Patricia Valverde | Nov 26, 2018 | Biblioteca, Plan de Igualdad, Plan de Lectura y Bibliotecas, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
Mañana martes 27 de noviembre, alumnado de 1º de ESO, PEFPB y Aulas Específicas participarán en una vídeo conferencia con Teresa Perales (medalla olímpica en 26 ocasiones, 20 veces medalla en el Mundial de Natación, acumula 5 récords del mundo, y 37 veces medalla en...
por Patricia Valverde | Oct 14, 2018 | Plan de Igualdad, Plan de Lectura y Bibliotecas, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
Desde nuestra comunidad educativa queremos agradecer el enorme apoyo recibido por parte de numerosos medios de comunicación, que han dado eco a nuestro proyecto, haciendo que éste llegue a una mayor cantidad de personas y entidades interesadas en formar parte del...
