Visita a Torrecárdenas

Visita a Torrecárdenas

El jueves 22 de febrero el alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias de la rama sanitaria visitó el Hospital Torrecárdenas.

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Los coordinadores de los distintos servicios nos mostraron tanto las instalaciones como la importantísma labor que desarrollan los trabajadores. Dicho sea de paso, con gran conocimiento y amenidad.

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Urgencias, Paritorios y Neonatos parecen haber sido las estrellas de la visita. pero gracias a todos por su amabilidad y profesionalidad. En especial a nuestro guía Antonio.

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Quién sabe si alguna vocación más ha surgido tras esta visita. Volveremos el próximo año.

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¡Ah! Y como celebrábamos el Día de Andalucía contamos con el desayuno andaluz ofrecido por el AMPA LUPA: En el descanso repusimos fuerzas con unos bocadillos de tomate almeriense, aceite de la Almazara de Canjáyar y un estupendo jamón. Gracias.

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Semana de la ciencia de la UAL

Semana de la ciencia de la UAL

El día 10 de noviembre, el alumnado de Primro de Bachillerato de Ciencias visitó la UAL con motivo de la Semana de las Ciencias.

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Los talleres que realizaron fueron:

  • Visita guiada: los hongos en el laboratorio.
  • Con las raíces escayoladas: cómo sobreviven las plantas de las yeseras almerienses.
  • ¡No es magia, es química!

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Fueron muy interesantes y disfrutaron bastante en las mismas por lo que lo tendremos en cuenta para próximos años.

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EL profesorado de la UAL demostró una gran competencia tanto por sus conocimientos como hacer comprender de manera sencilla aspectos complejos de la ciencia.

El curso próximo, repetiremos

 

VISITA AL OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DEL “CALAR ALTO”

VISITA AL OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DEL “CALAR ALTO”

Por fin, las condiciones meteorológicas han permitido que esta semana, los estudiantes de 1º de ESO del IES Maestro Padilla, hayan podido visitar el observatorio astronómico de “El Calar Alto”

(http://www.caha.es/apps/wfot/WEBLAPSES/HTML/weblapses.html)

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El observatorio astronómico de Calar Alto es el mayor observatorio de Europa continental, con telescopios profesionales de hasta 3.5 metros de apertura. Está operado en conjunto por el Instituto de Astrofísica de Andalucía (España) y el Instituto Max Planck para Astronomía de Heidelberg (Alemania), produciendo una ciencia puntera a nivel internacional.

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La visita ha consistido en una charla didáctica sobre el observatorio, el uso científico de los telescopios y la luz en astronomía, seguida por la visita al edificio de uno de los telescopios. Uno de los momentos más esperados ha sido el de la observación solar en directo.

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Y cómo no, los estudiantes han aprovechado la oportunidad para disfrutar de un rato de nieve.

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JORNADA ORNITOLÓGICA EN EL P.N. CABO DE GATA-NÍJAR

JORNADA ORNITOLÓGICA EN EL P.N. CABO DE GATA-NÍJAR

El pasado lunes 13 de febrero el alumnado de 1º de bachillerato, de la rama científico-tecnológica, disfrutó de una estupenda jornada ornitológica a los humedales del P.N. del Cabo de Gata.

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La jornada fue orquestada por el ornitólogo e ilustrador naturalista, Jesús Nieto Latorre (http://www.jnlatorreintothewild.com), quien compartió sus conocimientos y experiencias en el mundo de las aves, impregnó sus explicaciones con todo tipo de curiosidades y nos transmitió sus valores ambientales.

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El inigualable contexto donde se desarrolló la actividad, dio pie al análisis de las formaciones geológica, paisajes y ecosistemas del parque.

A continuación se detallan los elementos paisajísticos, geológicos y ornitológicos observados durante la jornada:

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Prácticas de genética en la UAL

Prácticas de genética en la UAL

El lunes 19 de diciembre, los alumnos y alumnas de 4ºB (rama científica), disfrutaron de unas interesantes prácticas de ingeniería genética y microscopía fitopatológica en la Universidad de Almería.

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El desarrollo de la actividad, corrió a cargo del Departamento de Agronomía, en el cual se involucraron varios miembros del equipo, como Maria Salinas, profesora de genética, César Rodrigo, técnico de laboratorio y Rabab alumna de grado. La coordinación y dirección fue llevada a cabo por la madre de una de las alumnas del grupo, la Dra. Mila Santos (Catedrática en Protección de Cultivos).

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Al principio de la mañana, el alumnado recibió una presentación introductoria sobre los conceptos que iban a ser tratados. A continuación, ocuparon los laboratorios de fitopatología de la UAL, donde observaron al microcopio las estructuras características de algunos de los hongos que afectan a los cultivos de invernadero.

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La experiencia no acabó aquí, también aprendieron a “sembrar” sus esporas sobre placas de Petri y observarán durante estas navidades como crecen y se multiplican en el agar de cultivo. La jornada concluyó con una divertida práctica consistente en la extracción casera del DNA de la cebolla.

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En su conjunto, la experiencia resultó muy satisfactoria y gratificante para todos  y representa un perfecto ejemplo de las sinergias que pueden producirse cuando las familias se implican e involucran en la educación de sus hijos.

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