por ensere | Nov 27, 2021 | Actividades, Biología, Ecoescuelas, Erasmus+
4 alumnas, Laura, Mariam, Natalia y Valeria, 3 alumnos, Adrián, Antonio y César acompañados de dos profes, Ana y Enrique han Viajado a Palermo, Sicilia, Italia para llevar a cabo las actividades relativas a uno de los proyectos Erasmus+ de nuestro centro “Innovative...
por ensere | Nov 27, 2021 | Actividades, Biología, Ecoescuelas, Erasmus+
Desde el 8 al 12 de noviembre de 2021 se ha desarrollado la movilidad a nuestro centro, IES Maestro Padilla correspondiente a uno de nuestros cuatro proyectos Erasmus +, en este caso concreto: “Let’s save water as a natural resource”. Nos visitado nuestros...
por La Directora | Nov 11, 2021 | Lengua y Literatura Española, Mujer tenías que ser
El alumnado de 1º de ESO del IES Maestro Padilla ha participado en una actividad que consiste en escribir cartas a niños y niñas que están sufriendo los efectos devastadores del volcán de Cumbre Vieja, en la isla de La Palma. La mayoría de chicos y chicas que han...
por La Directora | Nov 3, 2021 | Agraria, Ecoescuelas, Orientación, Plan de Igualdad, Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz"
Durante el mes de octubre los alumnos y alumnas de Formación Profesional Básica Específica de Agrojardinería hemos ejercido de “aceituneros” y recogido la aceituna del olivar que tiene el instituto. Para recogerla rápido, y que el trabajo fuese así más liviano,...
por La Directora | Oct 23, 2021 | Geografía e Historia
El alumnado de 1 ESO B1 y B2 ha realizado una maqueta sobre relieves geográficos reciclando y reutilizando material desechable que tenían en casa, ¡somos ecoescuela!. El vocabulario está en inglés, como parte del programa bilingüe de Geografía e Historia. Se han...
por La Directora | Jul 1, 2021 | Clásicas, Departamentos
Durante este curso, los alumnos de Latín de 4º B3 han leído una adaptación de la Metamorfosis y han expuesto en clase algunos de los mitos más destacados de la colección de la obra de Publio Ovidio. En cursos anteriores habíamos realizado un proyecto similar con...